当前，教育数字化转型已成为大势所趋。为了积极响应国家教育数字化战略，提升教师在新时代的教育教学能力，学院精心策划，在暑假轮休期间，安排了系列教师教学培训活动。轻化系利用本次有利条件，先后组织一线任课教师参加了“知识图谱建设与AI教学应用”、“数字化教学转型与创新”、“大模型应用与开发”、“应用型课程建设与应用型人才培养”等多场专项培训。

在“知识图谱建设与AI教学应用”研修班中，老师们深入探讨了如何将知识图谱和AI技术应用于教学，如何构建课程知识图谱，以及基于知识图谱的学情分析与课堂设计。通过案例分析和实践操作，老师们学会了如何利用AI工具为教学发展赋能，从而实现个性化教学与辅导。

“数字化教学转型与创新”研修班聚焦教育数字化转型，探讨了如何将数字化技术应用于教学创新，如何提升教师数字素养，以及如何通过数字化转型提升教学质量。老师们学习了人工智能赋能的教学创新实践，以及知识图谱赋能的高等教育教学数字化转型探索。

在“大模型应用与开发” 培训中，老师们学习了大模型的理论基础、指令工程的知识与实践、检索生成增强(RAG)的原理与实践，以及大模型微调的原理与实践。老师们还通过案例实践，了解了工业大模型应用开发实战，包括工程工艺设计专家AI和智能设备运维专家AI等。

“应用型课程建设与应用型人才培养”研修班围绕应用型本科课程转型升级、理论实践一体化课程开发、课堂教学转变以及“双师型”教师成长等热点痛点问题，帮助老师们掌握了项目导向的课程开发方法、理论实践一体化教学方法和“双师型”教师成长路径，提升了课堂教学效果和自身专业素养，为提升应用型人才培养质量奠定了基础。

培训结束后，老师们纷纷表示收获颇丰，对未来教育教学充满信心。相信在老师们的不懈努力下，我校我院的教育教学水平将再上新台阶，为党为国培养更多优秀人才。